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（2）对何克抗所作定义的理解：

该定义首先强调的是使用的技术：分别是因特网和其他数字化内容。

其次，提出了使用信息技术来构造一个学习环境。

最后该定义指出了这种新的教育教学方式将会导致教学结构和教育本质发生变化。

那么请读者思考一下，在何克抗的定义中，提到了数字化内容，那么这一个数字化内容同Vaughan Waller和Jim Wilson定义中的数字化传递内容之间有什么关系？仔细阅读这两个定义以后进行思考。

学习过程如有问题可以进入本章设置的“本书学习论坛”进行讨论，另外在本学习辅导网站中还可以找到更多的应用知识方面的材料以及参考资料。

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