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  第9章 网络教育的学习理论基础

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9.1 行为主义 这一部分学习的主要内容包括

4.行为主义学习理论认为,学习有四个基本的要素,分别是:(            )

    A.强化、线索、反应和奖励

    B.内驱力、线索、反应和赞许的需要

    C.内驱力、条件、反应和奖励

    D.内驱力、线索、反应和奖励

    E.外部促进、线索、反应和奖励

 


学习过程如有问题可以进入本章设置的“本书学习论坛”进行讨论,另外在本学习辅导网站中还可以找到更多的应用知识方面的材料以及参考资料。

 

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