| 周次 |
主要教学内容 |
备注 |
| 一 |
第1章
绪论
1.1
网络教育的概念 1.1.1 什么是网络教育 1.1.2 网络教育的功能 1.1.3 网络教育与现代远程教育 1.2 网络教育的产生和发展
1.2.1 网络教育产生和发展的原因 1.2.2 网络教育的发展过程 1.2.3 我国网络教育的发展过程 |
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| 二 |
第2章
计算机网络概述
2.1
什么是计算机网络2.1.1 计算机网络的定义 2.1.2 计算机网络的类型 2.1.3 生活中的计算机网络 2.2 网络通信与互联 2.2.1
一个生活中通信的例子 2.2.2 计算机网络中的通信 2.2.3 网络互联 2.3 因特网 |
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| 三 |
第3章
局域网的组网
3.1
局域网概述 3.2 快速以太网的组网 3.2.1 网卡的选择 3.2.2 传输媒介 3.2.3 集线器 3.3
基于Windows操作系统的对等网 3.3.1 客户/服务器机制和对等网 3.3.2 基于Windows操作系统对等网的配置 |
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| 四 |
第4章
万维网和电子邮件 4.1
什么是WWW 4.2 域名与DNS
4.2.1
因特网上的顶级域名 4.2.2
DNS 4.3 HTTP协议 4.4 电子邮件 4.4.1 什么是电子邮件
4.4.2
SMTP和POP协议 4.4.3
电子邮件的域名表示方法
4.4.4 电子邮件的格式 4.4.5
电子邮件客户端程序的使用
4.4.6 电子邮件的安全问题 |
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| 五 |
第5章
网页的设计与制作 5.1
网页制作应注意的问题 5.2 HTML语言 5.3 FrontPage 2000/XP制作网页 5.3.1 FrontPage的安装 5.3.2
FrontPage 2000/XP的界面 5.3.3 网页的基本编辑 5.3.4 文本和图片的定位工具 5.3.5 动态HTML效果 5.3.6
导航栏 5.4 一个物理网站的制作实例 5.5 网站的发布和FTP工具的使用 |
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| 六 |
实验一
FrontPage制作网页 |
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| 七 |
第6章
Flash制作动画 6.1
Flash的基本操作 6.1.1 Flash的界面 6.1.2 绘图 6.1.3 组件 6.1.4 图层6.1.5 字体格式 6.1.6 按钮
6.1.7 声音 6.1.8 动画 6.1.9 匀速运动和加速运动 6.1.10 在FrontPage XP中添加Flash动画 |
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| 八 |
6.2
Flash制作课件实例 6.2.1 "静夜思" 6.2.2 求解一元二次方程 6.2.3 牛顿第二定律
实验二 Flash制作课件 |
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| 九 |
第7章
服务器
7.1
概述 7.2 Apache服务器的安装 7.2.1 文件下载 7.2.2 Apache Web服务器的安装 7.3
Apache服务器的配置和使用 7.3.1 Apache服务器的启动和停止 7.3.2 Apache服务器的配置 7.4
Apache服务器的登录及错误日志文件 7.5 微软公司IIS服务器 7.5.1 IIS服务器的安装 7.5.2 配置IIS服务器 7.5.3
IIS Web目录访问权限的设置 7.5.4 查看IIS日志文件 7.6 FTP服务器的安装和设置 7.6.1 下载和安装文件 7.6.2
设置 7.7 电子邮件服务器的安装和使用 7.7.1 简介 7.7.2 服务器程序的下载和安装 7.7.3 电子邮件服务器的配置 7.7.4
电子邮件帐号的建立 7.7.5 电子邮件的发送与接收 |
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| 十 |
第8章
Web编程技术
8.1
JavaScript 8.1.1 一个最简单的JavaScript脚本 8.1.2 改变背景颜色 8.1.3 显示日期和时间 8.1.4
弹出新窗口 8.1.5 表单和函数 8.1.6 用JavaScript编制在线练习题目 |
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| 十一 |
8.2 ASP技术 8.2.1 ASP语法 8.2.2 数据库的建立 8.2.3 在ASP中使用SQL语法示例 8.2.4 ASP中的对象
8.2.5 ASP编程示例 8.2.6 在线考试 8.3 JSP技术简介 |
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| 十二 |
实验三 在线考试系统的编制 |
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| 十三 |
第9章
网络教育的学习理论基础
9.1
行为主义学习理论9.2 认知学习理论 9.3 建构主义学习理论 9.4 人本主义学习理论 9.4.1 人本主义的主要论点 9.4.2
在网络教育中如何运用人本主义学习理论 |
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| 十四 |
第10章网络教育过程和方法
10.1
网络教育过程的特点 10.2 网络教育过程的含义 10.3 网络教育过程中的教师和学生 10.3.1 网络教育过程中的教师 10.3.2
网络教育过程中的学生 10.3.3 网络教育过程中教师和学生的互动10.4 网络教育过程模式 10.4.1 网络教育过程模式的概念10.4.2
作为网络教育基础的传播学模式 10.4.3 网络教育过程模式 10.5 网络教学方法的分类 |
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| 十五 |
第11章网络教育的教学设计
11.1 概述 11.2
教学任务、学习者和目标设计 11.2.1 课程开设必要性研究 11.2.2 学习者分析 11.2.3 教学目标的确定 11.3 教学方案设计
11.3.1 教学方法的确定 11.3.2 学习内容的确定 11.3.3 教学网站的设计 11.3.4 教学过程结构的设计 11.3.5
学习评价 11.4 课程评估 11.5 课程修改 11.6 网络课程设计实例 11.6.1 任务、学习者和目标的设计 11.6.2
教学方案的设计 11.6.3 课程的评估
11.6.4 课程的修改 |
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| 十六 |
第12章网络教育中的教学材料和课件设计
12.1
网络教学课件 12.2 网络在线教学材料设计的标准 12.3 模块化网页设计 12.3.1 技术模块 12.3.2 内容模块 12.3.3
方法模块 12.3.4 信息反馈模块 12.4 教学网页的维护 12.5 设计教学网页应注意的问题 12.6 模块化网页设计实例 12.6.1
技术模块 12.6.2 内容模块 12.6.3 方法模块 12.6.4 信息反馈模块
第13章网络教育中的讨论13.1
网络教育中的讨论模式 13.2 讨论方法 13.3 网络教育过程中开展讨论活动应注意的问题
第13章网络教育中的讨论
13.1
网络教育中的讨论模式 13.2 讨论方法 13.3 网络教育过程中开展讨论活动应注意的问题 |
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| 十七 |
实验四 模块化网页设计 第14章
网络教育资源简介 |
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| 十八 |
复习考试 |
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